学校群众路线教育实践活动经验交流材料

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学校群众路线教育实践活动经验交流材料党的群众路线教育实践活动启动以来，认真贯彻中央和学校党委要求，切实安排党的群众路线教育实践活动第一阶段的学习、教育和听取意见的工作和调研。　　多措并举，组织学习，深入开展教育活动（一）班子集中带头学。强化党的群众路线教育实践活动领导班子集体学习会，学校领导、负责人、学生支部书记代表参加了集体学习会。学校xxx校长、xxx副校长、党的群众路线教育实践活动督导组组长及成员等到会指导工作。通过领导班子集体学习，对“四风”在学校的表现形式、存在的问题进行了深刻地剖析，帮助学校领导班子深入梳理思想认识和工作思路，为学校扎实开展群众路线凝心聚力，增强了教育实践活动的针对性和实效性，在党员中起到了很好的示范作用。　　（二）紧扣主题全校学。全体党员师生在学习中把握一个“主题”（为民务实清廉），遵循四个“要求”（照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病），做到四个“反对”（反对形式主义、反对官僚主义、反对享乐主义、反对奢靡之风），并认真对照党章进行检查，边学边查边改，收获很大。通过增强思想自觉、理念自觉促进行动自觉，做到学用结合、知行合一。学校领导干部紧密结合学校工作实际，牢牢把握为民务实清廉这个主题，坚持从严要求，推动了教育实践活动扎实深入开展，也保证教育实践活动与业务工作“两不误”，“两促进”到位。　　（三）扩展平台深入学。学校在网站主页开设了《党的群众路线教育实践活动》专栏，为广大党员和师生利用假期和业余自学提供了详实有力的理论和实践参考；同时，将相关学习教育读本通过电子邮件和qq群发至广大党员，并发出通…………

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