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在党的群众路线教育实践活动第二次集中学习会议上的交流发言材料
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正确回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,是我们党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗;“依靠谁”从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉;“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。我们党在新时期改革发展中,坚持一切为了群众,贴近群众,向群众学、一切依靠群众,引导群众,带群众学、一切引导群众,惠及群众,为群众学。
“求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。”人民群众是我们的气力源泉,群众线路和群众观点是我们的传家宝。要从思想解决“为了谁”、“依托谁”、“我是谁”的题目,教育实践活动要求我们,建立为了群众,依托群众,服务群众的观念。
一是“为了谁”,为了群众。这是群众态度题目,要坚持与人民群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。主动贴近群众。与群众间隔越近,群众对我们就越亲,赢得的信任和支持就越大。用情维系群众,立足实际解决困难。接地气,就是要针对实际找准题目、直面题目、解决题目。在党的群众路线教育实践活动中,我们要坚持向群众学,向书本学,也要向基层学,把党的群众路线教育实践活动建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中,促进全体党员干部为群众排忧解难能力的提升,提高群众满意度和社会公信力。要深入群众中间学。坚持走群众路线,虚心向群众求教,真诚与群众互动。问需于民,问政于民,问计于…………
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