群众路线教育实践活动如何查摆问题的思考

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群众路线教育实践活动如何查摆问题的思考

【导读】

……要敢于开门纳谏，让群众评判效果。作风建设搞得怎么样，问题改正得是否彻底，群众最有发言权。要坚持开门搞活动，让具有广泛代表性的党员群众代表参与到活动中来，邀请他们提出宝贵意见。近期部机关召开的“部务公开日”活动就是一次有益的尝试。让各系统代表人士参观各个科室，翻阅可以公开的相关材料，了解组织部的机构设置、职能情况，推动其提出建议意见，极大地调动了群众参与的积极性。如果关门修炼，闭门造车，整改问题不暴露于群众目光之下，活动就找不到穴位，对不准焦距。改啥问题，怎么改，达到什么效果，都要展露在阳光之下，让群众看看。如此用实打实的诚意和看得见、摸得着的成效来赢得群众的赞许和认可。　……　　

【全文】

查摆问题，要“勇、善、敢”　　　

当前，党的群众路线教育实践活动正在如火如荼地开展着。大家积极参与其中，深刻剖析自己，认真查摆自身在四风方面存在的问题，并通过召开民主生活会来对问题进行批评与自我批评。但查摆问题只是活动其中的一步。衡量群众路线教育实践活动是否取得实效，最终要看查摆的问题是否整改到位，存在的问题是否解决彻底。如果问题查摆很彻底、很到位，但对问题持“等等看”的观望态度，将其存着攒着，那么很难说活动真正取得实效，四风之害也很难被荡涤干净。　　

“勇”。要勇于将问题对号入座，分别采取策略。以群众观点、宗旨意识、勤恳作风等高标准、严要求作对照，深刻剖析自己，看看问题是何时候何原因产生，是集体共同存在的问题还是他人存在的问题，亦或是个人…………

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