银行“三位一体”员工行为规范管理体系主题教育活动心得体会

投稿人:乌丫… 发布时间:2013/2/1 投稿交换  会员申请 全文1832字

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学习员工行为规范有感总行2012年5月至11月在全行开展以学习落实“正面有规范、反面有禁止、违反有处罚”的“三位一体”员工行为规范管理体系为主题的员工行为规范教育活动,并印发了“员工行为规范培训手册”,作为x行的一名员工,我深切感受到此次学习教育活动的紧迫性、重要性和必要性,通过一段时间的学习,使自己在行为规范问题上切实有所感悟,有些收获,并有一定的提高。一、通过学习,深刻认识到开展员工行为规范主题教育活动,是进一步加强员工职业道德教育,持续深化合规文化建设的需要,是对实际工作的推进,是帮助员工提升风险意识、规范业务操作,保护职业生涯的重要举措;使员工找到了自我正确的价值取向与是非标准,找准了工作立足点,增强了合规办理和合规经营意识;激励全行员工,学规定,用规定,行合规事,做合规人。二、认真学习“员工行为守则”,领会其内涵和本质,守则是x行员工必须遵守的行为准则,是规范员工言行的依据,是评价员工行为的标准,它共六章31条内容,分别从职业道德、职业素养、职业纪律和职业安全等方面阐述员工什么事该做,什么事不该做,充分认识提升员工职业素质,践行诚信、人本、稳健、创新、卓越的企业文化和价值观的必要性和重要性。诚实守信是工行员工必须遵守的职业道德,也是工行的立业之本和固业之基,而诚信经营一直是工行恪守遵循的基本价值取向之一,几十年的实践经验证明,只有对客户、对社会信守承诺、真诚服务,才能赢得客户的信赖、取得企业的认可、获得社会的尊重,才能够从根本上树立x行的好口碑、好品牌、好形象。三、通过学习,明确严格执行规章制度,营造合规经营环境…………


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