分类指导 突出主题　确保先进性教育活动取得实效

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分类指导突出主题

确保先进性教育活动取得实效

xx镇中心小学共辖17所完全小学，现有教师员工297人。党支部有党员68名，全部为在职的党员。自7月中旬开展先进性教育活动以来，我们按照镇先进性教育活动领导小组的部署和要求，根据自身的特点，精心组织，措施到位，积极探索，大胆创新，扎实推进先进性教育活动，取得了较好的成效。

一、深入调查，认真分析

为了摸清我校党员的基本情况，在开展先进性教育活动之初，我们派出三个调查小组，深入本校和各村小学进行调查研究，摸清了我镇小学教师党员队伍主要存在以下几个特点：一是党员流动多，分布广。由于靠近城区，教师工作调动、借调等种种原因，党员流动较多。同时，村小学比较分散，党员分布比较广，加上一些村通讯不便，出现了“组织找不到党员”的难题。二是党员素质参差不齐。总体来看，镇中心小学党员的素质相对高些，村小学的党员的素质相对低些。三是村小学党员教师有时既要上课又要务农，学习的时间相对少一些。四是党小组不够建全。目前，还没有成立党小组。五是党员思想不稳定。有的党员教师尤其是代课教师思想不稳定，有的年龄大的党员教师还存在“船到码头车到站”的思想，对工作缺乏热情。通过认真分析研究，我们认为，要搞好本校党员先进性教育活动，必须具体情况具体分析，不能搞一个模式，必须针对我校党员老师特点，结合实际，分片和分类指导，才能找准先进性教育活动的切入点，努力提高先进性教育活动的针对性和实效性，确保先进性教育活动取得成效。同时，我…………

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