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加强未成年人思想道德教育发言提纲(教师)我叫xxx,是xx区二中一名班主任,我在多年担任班主任工作中,深切地体会到青少年是社会中最积极敏感的阶层,社会上的各种力量,新与旧,正确与错误,光明与黑暗,都集中交织在青少年一代身上。尤其是当代青少年学生,在改革开放的环境中成长,他们向往四化,立志成材,具有竞争观念和效益观念,视野开阔,尊师守纪,勤奋向上。但是,毋庸讳言,当代青少年在新的历史条件下,也带来了一些新问题。作为一名高中阶段的班主任该如何有效地做好学生的思想政治工作,是当前我们教育工作者所面临的最大的难题。作为班主任,工作的方法、手段、规章、措施等都要以学生的学习、发展、自尊、安全等需要为出发点和归宿。所以在工作中我本着“以人为本”的工作内涵抓学生的思想教育,促进学生个体自我完善和发展的教育。其价值取向是引导学生学会做人、学会认知、学会做事、学会交往,最终成为一个完整的人。在对人的培养中,班主任既要教学生做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的现代人,也要做“有自尊、有价值、有快乐、有人格”的现代人,这就是我做班主任工作的基本出发点、着眼点和归宿点。一是尊重人。尊重人是一名班主任最起码的品质,不懂得尊重学生的人,很难得到学生的尊重。班主任一定要解放思想,打破种种禁锢,做到充分尊重学生,把学生作为朋友平等对待。要把尊重自己和尊重学生、自尊和自律统一起来,任何时候,都要摆正自己的位置,严格要求自己,认真约束自己的行为。在与学生的接触过程中,虚心听取意见、建议,尊重他们的权利,尊重他们的想法,端正态度,平等待人,以减相待…………
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