学生心理健康教育中心主任2009年述职述廉报告

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学生心理健康教育中心主任2009年述职述廉报告

2009年度，在院党委、院行政的领导下，在各级领导和各位同事的指导帮助下，圆满完成了职责范围内的各项任务。现将有关情况汇报如下：

一、加强理论学习，提高党性觉悟

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真领会十七大《报告》中“在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导”的精神内涵与实质精神，努力探索大学生心理健康教育的有效途径和方法，在政治上与党中央保持高度一致。

二、提高业务素质，履行岗位职责

自分管学校心理健康教育工作以来，不断强化岗位职责意识，注重心理健康教育的理论研究和实践探索，工作卓有成效。具体表现为：

（一）进一步完善了心理健康教育制度建设和组织建设。2009年4月，起草下发了泰山学院《关于进一步加强和改进学生心理健康教育的意见》（泰院政发〔2009〕15号），在继续完善心理健康教育三大系统（心理健康教育系统、心理危机预警系统、心理危机救助系统）的同时，制定了院系心理健康教育知识展板宣传、心理问题周报表制度、心理健康主题班会制度、心理素质拓展训练制度等常规管理制度，进一步修订、完善了心理健康教育中心工作制度、心理咨询员工作条例、大学生心理咨询中心服务条约、大学生心理工作学生委员会工作条例等制度，把心理健康教育工作纳入学生管理工作目标责任制。

（二）认真开展一系列富有成效的心理健康教育活动。第一，2009年4月21日至5月31日，组织开展了以“呵…………

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