小学图书馆2009年度工作总结

内容预览：

小学图书馆2009年度工作总结

本学期在学校的正确领导下，图书管理人员牢记新课程理念，在完成图书馆的基本任务的基础上，发挥图书馆在课程改革中的作用，努力做好了以下几方面的工作：

1．图书馆是教育教学的重要辅助部门。

围绕学生的第二课堂这一目标建设，引导学生从中积淀丰厚的文化底蕴，使之成为了每一位教育工作组都义不容辞的职责。因此，图书馆工作人员认真学习现代教育理论，特别是素质教育、课程改革方面的理论，开展必要的导读活动，有目的、有计划的向学生推荐优秀读物，宣传优秀图书。小学部教务部门、德育室（少先队）与市青少年读物发行社协商在学校、学生阅览室设立了青少年读物专柜，由老师带领学生在规定时间进入学生阅览室认真读书，鼓励大家做好读书笔记。

2．及时更新藏书。

学校领导不管学校经费多么紧张，在经费预算中都溜出相应资金用于添置图书资料，不断充实、更新图书馆的图书。对添置的新书按照《中图法》进行分类、编目、上架。

3．服务是立馆之本。

为教育教学、教科研工作提供良好的服务，是学校图书馆一切工作的出发点和落脚点。学校、图书馆全天向学校教师开放，教师每天可以进教师阅览室阅读教学杂志，做读书笔记。

图书馆还对学生进行了读书辅导，给予了学生在读书技巧、读书方法等方面的指导，从而使学生将学到的知识得到进一步的拓展，学习能力获得进一步的提高。

每个教室均建立了一个图书角，引导学生自带图书，充实班级图书角，实现了资源共享。同时还通过“书香家庭”评比活动，引导学生家长在家中建立书室，有效浓郁了学生的家…………

本文共1144字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]