教师“评优”个人总结材料

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教师“评优”个人总结材料

从教以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，提高政治水平与业务水平，服从领导的工作安排，认真负责，在各方面严格要求自己，努力地提高自己。把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，在学生中树立了良好的教师形象。充分认识自己在学校团队中的角色，与同事们和谐相处。工作中有时也感觉压力很大，但是我努力的化压力为动力，服务于学校，服务于教师，服务于学生。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。现将一年以来工作情况总结如下：　　一、学高为师。　　教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，积极参加学历提高活动，参加全国统一组织的自学考试，在2006年6月取得由贵师大颁发的汉语言文学本科学历；在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中积极利用多媒体制作课件，并参加公开示范课教学、深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此赖指导自己的教学，取得了很好的效果。　　二、德高为范。教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。对工作、对学生我投以最大的热忱和无私的关爱。我家离学校较远，但我从来没有…………

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