基层水利工人员学法用法征文

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基层水利工人员学法用法征文--重视学习水利法规努力提升复合能力什么是复合能力？作为一名在基层从事水利工作的人员，我认为复合能力主要体现在水利专业、涉水法规、行政协调这三个方面。这次市局组织涉水法律法规学习培训，既有很强的现实针对性，也有明显的导向作用，对提升我们的复合能力将产生长远的影响。

提到涉水法律法规学习，有人认为是水政部门的事。我从水政和非水政岗位，结合本人和开发区分局的情况，谈两点体会。

一、非水政监察岗位人员应重视涉水法规学习

1、是提升个人能力的需要。区、乡水利人员经过多年的水利业务培训和实践锻炼，大多对本岗位的工作如县乡河道整治、小型涵闸施工等业务工作比较熟悉，能够基本满足日常工作的要求，但相对来说普遍不太重视涉水法律法规的学习，认为那是搞水政工作人员的事情，是专职水利管理部门的事情。由于对学习水利法规重要性认识不到位，影响了个人综合能力的拓展，降低了水利工程管理的整体水平，制约了基层水利事业又好又快的发展。

2、是准确定位岗位职责的需要。工作人员的日常工作到底应该做什么事情，哪些事该做，哪些事不该做，或者说怎样才能不缺位、不错位、不越位，基层水利人员中不是谁都能讲得很清楚的，一般认为是领导叫干什么就干什么，年度工作目标计划中定下来干什么就干什么，头绪清楚一点的知道是“三定方案”（定职能、定机构、定编制）中明确的，再溯本追源实际上是法律法规中赋予我们的职责。水利部门工作人员之间，虽有岗位之分，但我们从事的都是水利工作，绝大部分岗位的职能都是涉水法规、政府文件中所明确的，我们既要…………

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