法律工作者学法用法征文：与法结缘随法前行

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法律工作者学法用法征文：与法结缘随法前行

　　从接触法律开始，我就与法律结下了不解之缘。无论是在校园，还是在机关；无论从事教学科研工作，还是从事行政管理工作，法律都是我事业的主体、精神的支柱、进步的阶梯。

　　听法律课讲法律课

　　上大学时，有一门课叫《法学概论》，教材简明扼要，内容相当丰富，包括法理、法史和主要部门法，还有国际法。老师讲得很透彻，我学得也很认真。从此，我就爱上了法律。一有时间，就看法律方面的书籍，学了不少法律方面的知识。　　大学毕业后，我留校工作。1988年初，教育部决定在高校开设“两课”(马列课和品德课)，《法律基础》是“两课”体系中的一门课。1998年下半年，我走上讲台，开始自编讲义，讲授《法律基础》。后来参加编写教材、建立题库，潜心研究法学，精心组织教学，让学生比较系统地接受“法律启蒙”，树立正确的法治观念。这一讲就是12年，直到我离开了校园。　　除了给学生讲法律课外，我参与了普法工作，到机关、到学校、到企业、到农村讲解法律。我既给副教授以上的高级知识分子讲过法律综合知识，也给市委中心组的领导讲过行政许可法；既给企业家讲过法律，也组织过“送法下乡”活动，把法律送到田间地头和百姓家中。我很荣幸曾被评为“二五”普法先进工作者。　　读法学书写法学文　　我涉猎的法学书籍比较广泛，从孟德斯鸠的《论法的精神》到李龙的《良法论》，从戴雪的《宪法精义》到许崇德的《中国宪法》，从奥托·迈耶的《德国行政法》到罗豪才的《行政法学》，我都拜读过。凡新发布的法律，我都一一熟读。　　我常常把学习中的思考写成文…………

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