教师三项教育征文：蜕变

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教师三项教育征文：蜕变　　

蚕儿破茧成蝶的那一天，就是苦尽甘来、实现梦想的那一天。但它需要多大的勇气和力量，需要多长的时间去拼搏，需要多少的心智与磨难。　　

那年那月，我们选择了教育这个职业，但大多是遵父母之言，为环境所迫，加之教师工作较苦，地位卑微，待遇较低，于是，我们得过且过，消极应对，或是总巴望天上掉馅饼，有朝一日能跳出教师这一行业。消极这颗毒瘤慢慢地给我们的心灵织上了一层又一层的“茧”，把我们的心包裹着。茧里虽然很黑很黑，但，是那么的安全舒适，我们怡然自得地生活在里面，我们不愿变成蝴蝶在风雨中奔波。从此，在工作中，我们不愿多花一点力气，不愿尽可能地把事做善、做美；只求工作“做了”，不求“做好了”。处处为自己的懒惰找借口。渐渐的，“懒惰”这根顽筋在我们心里蔓延，它的韧劲让这心灵的茧越织越厚，这茧让我们失去了与外界的交流，失去了工作的热情，失去了对事业的追求。　　

本来我以为我会一辈子躲在茧里不出来了。伴随着“三项教育”活动的开展，“重振xx教育雄风”的号角已经吹响。xx事要靠xx人，xx人要干xx事。“重振xx教育雄风”，我们教师责无旁贷。魏书生老师说过：我们的职业就如我们自己的孩子，孩子长得再丑、再笨我们都得去爱他！不能整天看着、爱着、嫉妒着别人的孩子而过日子吧！　　

当我们走进园区，眼前一亮，多宽阔的大道，多漂亮的厂房，这是xx吗？哇，厂子里有汽车，有太阳能热水器，这真的是xx吗？彻夜通明的办公楼里，干净整洁的桃花源大道上，无一不是兢兢业业，坚守岗位的xx人。所以，我们教师虽很平凡，但我们没有理由…………

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