学习实践科学发展观活动做好群众评议工作新闻稿

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学习实践科学发展观活动做好群众评议工作新闻稿

组织群众评议是分析检查阶段的最后环节，也是承前启后，把学习实践活动引向深入的关键环节。为提高领导班子分析检查报告的质量，推动学习实践活动取得实效，xxx县“注重四性”扎实组织好群众评议。

一、注重广泛性，扩大评议范围。各单位在组织群众评议工作中，坚持广泛性与代表性相结合，走出去与请进来相结合，横向评议与纵向评议相结合、单位党员干部与服务对象结合的原则，通过会议评议、网上评议、书面评议、信箱评议、上门走访等方式，组织熟悉情况、有较强参政议政能力的党代表、人大代表、政协委员、基层单位代表和服务对象代表广泛深入地开展群众评议工作，认真征求各方意见和建议，同时采取专访、信函、电话等形式逐个征求和听取离退休同志们的意见建议反馈。县地税局注重吸收不同范围的代表参加评议，既有在职职工代表，又有离退休人员代表；既有党员代表，又有群众代表；既有专家学者，又有普通职工和工人，广泛吸收了群众智慧。

　　二、注重针对性，明确评议内容。各单位在开展评议中通过印发分析检查报告征求意见稿，明确评议内容、范围、要求和形式，使群众参与评议能够把握重点，进行评议做到有的放矢。第三批试点单位高田乡党委在总体评价、思想认识、征求意见、问题查找、原因分析、整改措施、努力方向等7个方面作出了明确安排，重点掌握群众对分析检查报告的真实评价和意愿。县妇联按照县委的部署和安排，从对科学发展观认识深不深、查摆问题准不准、原因分析透不透、思路发展清不清、工作措施可行不可行、转变机关作风力度够不够等六个方面…………

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