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根据我院学习实践活动第二阶段活动安排,在第一阶段深入学习的基础上,对照科学发展的总体要求,认真开展自查自纠、自我剖析,并通过谈心交流、广泛征求意见和建议,对发现的问题和存在的不足进行全面分析,并制定全面可行的整改措施,现将本人分析检查阶段总体情况报告如下。
一、学习实践活动中的主要做法1.提高认识,增强学习实践科学发展观活动的针对性科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的重大战略思想。
深入学习实践科学发展观,就要进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义,进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务,进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进一步坚持解放思想、改革创新,进一步提高党员干部队伍素质,进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。
在我院学习实践活动中,要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求,着力构建有利于法院工作和干部队伍建设科学发展的体制机制,通过学习实践活动更好地密切联系群众,服务群众,以科学决策促科学发展,将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力,转化为推动全院工作上台阶上水平的实际行动。
2.统筹安排,…………
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