县财政局学习实践科学发展观活动发言剖析材料

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县财政局学习实践科学发展观活动发言剖析材料自开展深入学习实践科学发展观活动以来，本人按照县委的统一部署和局党组的安排，积极主动的参与到学教活动中去，认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述择编》等重要内容。撰写了读书笔记和心得体会文章。通过学习使自己对开展深入学习科学发展观的重大意义，科学发展观提出的历史背景和现实意义、基本依据，科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法等都有了一定的理解，深刻认识到这次在全党开展教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措。通过学习使自己坚持用科学发展观的理论思想来指导工作的意识有了进一步的增强。根据学教活动的二阶段的要求，通过征求意见、查找问题，对照科学发展观的理论思想，现就本人学习、思想、工作等方面存在的问题及其产生的根源和整改措施汇报如下：

一、存在的问题及其根源1、政治理论学习抓的不紧，缺乏对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观全面系统的学习，理论水平不高，认为自己是做具体工作的，不需要多少理论知识，主动学习的自觉性差，拘于工作所需，有时间的话最多看看业务书籍，实用主义思想。2、工作上创新意识不强。按步就班、循规蹈矩，不求有功、但求无过。工作按以往惯例和程序，谨小慎为，怕惹麻烦，怕越位，导致工作推动不力，从而在一定程度上影响了分管工作的开展。3、深入工作实际调查研究少。在实际工作中，缺乏全面、细致地了解掌握实情，缺少详尽的第一资料，以致在…………

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