县政府办副主任学习实践科学发展观活动个人剖析材料

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县政府办副主任科员学习实践科学发展观活动个人剖析材料

自开展深入学习实践科学发展观活动以来，我一方面积极参加各项学习培训，撰写心得体会，广泛征求意见，开展批评和自我批评，查摆自身存在问题；另一方面作为县实践办联络组成员，参与做好相关学习实践活动。同时，正确处理好学习实践活动与做好本职工作的关系，真正做到两不误、两促进。通过参加学习实践活动，特别是认真听取各方面意见、建议后，我对近几年来的思想、工作、作风等方面的情况进行了全面总结，进一步认识到自身存在问题及其原因，明确了整改方向和措施。一、自我剖析存在问题通过学习教育，我深深感到自身仍然存在不少缺点和不足，主要表现有：（一）工作质量仍有待进一步提高。突出表现在各类综合文稿的起草工作上，对自己和年轻同志的要求还不够严格，对文稿的谋篇布局、逻辑结构、文字雕琢等方面，不能从精益求精、尽善尽美的标准上去把握，满足于“过得去”，有时甚至会产生“见仁见智”的错误思想，以及依赖领导修改的想法。这是对工作、对领导、对自己、对同志不负责任的做法。（二）协调管理能力有待加强。作为副职，我对自己分管工作能够尽心尽力，但对办公室的面上工作则考虑得不多，满足于一般的提意见、建议，自己能较好地完成分管任务就行了。对涉及其他部门的协调工作，有时存在畏难情绪，经常产生依赖上级的思想，缺乏大胆负责、迎难而上的勇气，好办的就多办，难办的就不愿多涉及。对于年轻的同志，则是考虑他们的业务提高较多，关心他们的思想成长少；考虑他们的任务完成情况多，关心他们工作困难少。（三）开拓创新能力不强。在分管…………

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