端午节纪念屈原 弘扬中华文化活动案例

内容预览：

端午节纪念屈原弘扬中华文化活动案例策划主旨　　

端午节是中华民族的传统节日，公元前278年，人们为纪念写下了忧国忧民的《离骚》、《九歌》、《天问》等不朽诗篇的爱国诗人屈原，在每年的　五月初五　——屈原投汨罗江自尽的那天，举行盛大的纪念活动。他们举办将食物投入水中、划龙舟竞渡等活动。2286年以来，端午节成为中华民族纪念屈原的传统节日。　　

近年来，现代青年学生热衷于西方的节日，导致民族情感日益淡漠。而韩国端午申遗成功，更向我们敲响警钟！，作为龙的传人、炎黄子孙，必须为优秀民族传统的弘扬，国家文化遗产的传承而努力。　　

以此次大型活动为契机，组织我校学生参加端午纪念屈原活动，能使学生了解中国的古文化、古建筑、民俗民风、优秀历史传统，激发民族感情；弘扬中华民族勤劳、勇敢的民族精神；学习屈原爱国、求索的高尚人格，立志为振兴中华而努力。　　

操作流程　　

第一阶段：宣传和探究（3月）　　

3月初，作为发起单位之一，学校参与讨论，落实了《上海市中学生端午祭屈原游园活动》方案。　　

随后，我校根据多为农村学生的实际和学校德育分层实施目标的要求，利用广播，班会（午会）课开展宣传，让学生了解端午节和屈原的基本信息。同时，与教研组、图书馆联合，结合历史、语文等学科，开展研究性学习活动。要求学生进一步探究，“端午节的由来？”、“端午节有那些习俗？”、“屈原是怎样的人？”“屈原的精神是什么？”、“向屈原学习的行动是什么？”等。将民族教育与学校行为规范教育和生活德育内容相结合。　　

在老师的指导下，同…………

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