幼儿园教师个人学期工作总结

内容预览：

回首一学期的工作，是一如既往的紧张与忙碌，一百多个工作日下来，有所付出也有所积累，有所思亦有所得。

一种新的使命感

这学期，我踏上了新的工作岗位，与新的使命伴随而生的是责任感与负重感，为了使自己尽快融入角色、协助园长做好教学管理工作，我利用暑期时间进行了相关的“自培”，查找了一些关于幼儿园教学工作管理的资料，如一些名园的教学工作计划、教研活动计划、特色活动方案等，也学习了许多有关校本教研、校本课程方面的文章，并在暑期制订了幼儿园教学工作计划，计划力求细致、详尽，便于实施，在修订过程中吸收来自园领导与中层的意见，使计划更为完善。

本学期，我园的教学工作既抓日常工作，对教师多项日常教学工作展开随查，包括区域活动开展情况、班班有歌声活动情况、晨间锻炼开展情况、家园联系栏情况等，在十二月份进行了领导分批推门听课活动，以日常随查促质量，提升教师工作责任感和自觉性；又注重开展园本教研，以基础教研、应用教研、特色教研、个性教研四条主线开展教研活动，使园本教研在我园日益规范与深入，推动着教师专业成长，提高了保教质量。本学期内，我园有1位教师被评为浙江省教坛新秀，1位教师被评为诸暨市教科研先进个人，1位教师获绍兴市数学优质课一等奖，1位教师获诸暨市数学优质课一等奖；1个课题获诸暨市一等奖，1个课题获诸暨市二等奖；1篇论文获省三等奖，1篇论文获绍兴市二等奖，1篇论文获绍兴市三等奖，3篇论文获诸暨市一等奖，1篇论文获诸暨市二等奖，1篇论文获诸暨市三等奖，4名…………

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