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《奥运精神伴我成长》主题读书教育系列活动总结
开展《奥运精神伴我成长》读书活动,推动德育发展是我校2008年德育工作重点工作之一。根据教育局的要求并结合我校实际情况,我校有目的有计划的开展了《奥运精神伴我成长》为主题的读书教育系列活动。现将本学期开展读书活动的具体情况做如下总结:
一、制定计划,明确读书活动的目的和要求,营造读书氛围,大力开展宣传教育活动。
根据教育局读书教育活动计划,我们认真研究并制定出比较详尽,又切实可行、便于操作的读书教育活动方案。整个方案主要分为活动目的、活动主题、活动内容、活动要求、活动步骤、活动方式、人员分工等六个方面。利用班、队会和晨会时间精读此书,充分发挥课堂教育渗透德育教育的主渠道作用。还鼓励家长与同学们利用课余时间同读一本书。
二、开展丰富多彩的系列教育活动,促进读书活动的顺利进行。
1.三月初,我校举办了《奥运精神伴我成长》读书活动启动仪式,公布了活动方案,提出了活动具体安排。本次活动,要求各中队结合班级实际情况,利用不同形式深化扩展读书内容,并把读书的精髓运用到实际学习和生活当中。
2.本学期伊始,我校开展了“迎奥运、文明养成教育系列周”活动。每周都有专题,例如,“文明用语周”、“弯腰拾脏周”、“楼内安静周”等。明确活动的意义,让学生懂得中华民族企盼百年的奥运即将到来,作为北京奥运会的主人,我们应该增强使命感和责任感,从我做起,以健康文明、昂扬向上的风貌,迎接来自五大洲的朋友。
3.三月末,各中队还自办奥运手抄报,低年级收集了有关奥运冠军、奥…………
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