农村未成年人思想道德教育现状分析与对策思考

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农村未成年人思想道德教育现状分析与对策思考

随着农村形势的发展，农民生活得到了较大的改善，然而子女教育问题却十分令人担忧。一、农村未成年人思想道德教育的困惑我们的孩子生活在物欲横流的社会中，他们本该清纯健康、积极向上的心灵正因为我们的漠视而越来越严重扭曲。主要表现在：（1）厌学，对学习不感兴趣，上课不认真听讲，不完成作业，并经常扰乱课堂秩序。（2）心理素质差，性格内向，胆小，感情脆弱，遇事不敢做主，从众心理强。（3）暴躁，自我控制能力差，不遵守纪律，喜欢拉帮结派，搞哥们义气，常为小事与同学闹纠纷，打抱不平，动不动就打人骂人甚至跟社会上一些人打架斗殴。（4）懒惰，做事拖拉，依赖性强，不勤奋，生活自理能力差。（5）冷漠，不关心集体，不关心他人，只关心自己，集体观念淡薄，缺乏同情心，这些未成年人稍不加以正确引导就极易走上犯罪道路。二、农村未成年人思想道德现状的成因1、家庭思想道德教育的缺失（1）家庭成员不良因素和自身素质的影响。随着改革开放的不断深入，农村不少劳动力涌向城市，农民物质生活和精神生活都发生了变化。然而，新的问题也随之产生：一是父母离异和留守家庭不断增多，使孩子缺少父爱或母爱，缺少家庭关爱；二是父母忙于工作或经商，无暇顾及孩子的教育与生活；三是父母及长辈过分溺爱纵容孩子，使孩子养成自私、蛮横的性格，四是父母以钱作为对孩子实施教育的唯一手段。五是父母自身素质不高，文化层次低，无法指导孩子的学习、生活。六是父母及家庭成员行为不端。（2）家庭对未成年人的思想道德教育方式方法不够科学。一是教育态度生硬，即家长对未…………

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