某校“三项教育两项训练”活动总结   .

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某校“三项教育两项训练”活动总结.

我校以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，以充分认识加强学生切实提高对法制意识、心理素质和自救互救能力，尽可能减少和避免伤害，促进学生的健康成长，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力。为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《跨世纪素质教育工程》、《实施面向21世纪教育振兴行动计划》。根据县教育局部署，联系我校实际情况，开展了“三项教育两项训练”活动，现总结如下：

一、以贯彻《纲要》为重点，进一步加强学生德育工作

加强学生的法制意识、心理素质和自救互救能力，首先要把德育工作放在首位。我校把认真贯彻《公民道德建设实施纲要》落实到学校德育工作的各个环节中,开展了丰富多彩，生动活泼的教育活动，收到良好的效果。1.认真开展“争做文明小公民”系列教育活动。一是在开学第一周举行了“迎接新挑战，争做文明小公民”开学典礼。在会上，学校进行了“争做文明小公民”活动的动员和安排，让全体学生自觉学习、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，严格遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民基本道德规范，争做文明小公民。二是根据公民思想道德教育纲要和小学生身心发展的特点，开展《小学生日常行为规范》互查自评活动，这半年评出了示范生500多人次。.

2.加强德育工作，把德育教育融入到学校的各项教育、教学环节中，注重了德育工作的针对性和有效性。充分发挥课堂教育主渠道作用。一是各年级将《公民道德建设实施纲要》…………

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