思想政治工作在构建和谐校园文化中的导向作用

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“欲知明日之社会，先看今日之校园。”蔡元培先生的名言一直在激励着我们，激励着关心教育、关心未来的各级政府和广大人民群众。校园文化是以校园为空间，以学生、教师为参与主体，以课外活动为主要内容，以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活节奏为基本形态，具有时代特点的一种群体文化。校园文化更是一本无声的教科书，是学校办学水平的标志，是反映教育者有创造性的思维方式、表现形式以及为达到内容与形式完善和谐的激情与智慧，是德育工作具体化、实效化的需要。中国共产党第十六届四中全会在其决定中第一次把构建社会主义和谐社会作为我们党的执政目标。构建和谐社会，要求整体上有效协调利益关系，创新管理体制，解决社会矛盾，让社会各阶层共享发展成果，和谐社会，应该是一个民主法治、和平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。在构建和谐社会的过程中，学校的主要任务是要从自身构建和谐校园出发，为和谐社会的发展培养合格人才，这也是和谐校园文化的目标。那么，和谐校园应包括那些方面呢？从学校实际情况出发，和谐校园要树立科学的发展观，学校的发展定位要和博州经济相协调，和自身的办学水平相适应，和教育系统推出的合并办学与制度建设和落实相配套，教职工的理想信念要与行为规范相统一，校园文化要与学生素质教育相一致，德育教育要与社会道德价值观念相吻合，社会教育、家庭教育、学校教育相结合，切实做到以人为本，全面发展。在建设和发展校园文化中，思想政治工作应摆在一个什么样的位置，是需要我们教育工作者进一步思考的一个重要问题。一、思想政治工作的含义思想政治工…………

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