教育系统创建品牌机关提高执政能力发言稿

投稿人:yush… 发布时间:2006/11/12 投稿交换  会员申请 全文1942字

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教育系统创建品牌机关提高执政能力发言材料按照县委的整体部署,教育系统遵循“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的工作思路,以作风建设为切入点,以提高党的执政能力为目标,强化服务理念,完善服务机制,继续深化五型机关创建活动,精心打造“一切为了学生”服务品牌。  首先,统一思想,强化服务理念。围绕全局争创教育服务品牌的目标,教育局将创建品牌机关落实到提高服务效能上来。为确保创建工作有的放矢,在全机关大力开展了“讲学习、树正气、求发展”的教育思想大讨论活动,围绕“我们为谁服务,怎样服务,如何提高服务质量”等问题,全机关进行了认真的研究讨论,使广大机关干部的思想认识得到升华,进一步增强了公仆意识、生本意识和服务意识。

其次,健全制度,完善服务机制。提高机关效能,制度建设是基础。教育局紧紧结合工作实际,积极适应教育发展的需要,从加强机关建设的高度,与时俱进,健全了机关各项规章制度。先后制订了《卫生管理制度》、《办公用品管理制度》、《公文收发制度》、《考勤制度》、《信访接待制度》等十一项规章制度,将机关干部的行为置于有效的准则制约之下,把机关干部不断落实行为规范的过程,变成了一个提高服务质量和工作水平的过程,一个自我教育、自我锻炼的过程,形成了“坦诚、和谐、有序、竞争”的机关工作氛围。

再有是服务重心下移,提高服务效能。为破除“衙门”作风,进一步增强服务意识,我局实施了领导包片、科室包校制度,机关干部定期深入学校,与教师平等对话,解决疑难,指导工作,大兴调研之风,掌握第一手资料,有的放矢地开展工作。机关与学…………


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