高校评估对高校档案工作的影响

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国家继实施“211工程”之后，在高等教育领域又采取了一项重大举措，那就是对高等教育实行评估制度。高校教育教学评估是根据一定的教育目标，通过系统地搜集学校教育的主要信息，准确地了解实际情况，进行科学分析，对学校办学水平和教育质量作出评价，为学校改进工作、开展教育改革和教育管理部门改善宏观管理提供依据。这既是对一所高校整个工作的全面检查，又能促进高校进一步明确办学的指导思想，对高校加快落实教育工作的中心地位、改善办学条件、深化教学改革等，都具有极其重要的现实意义。评估的结果直接影响一所高校的声誉和地位，关系学校的命运和前途。所以高校评估工作越来越受到国家各级教育管理部门和高校的重视。在高校教育教学评估过程中，高校档案作为评估的基础和依据，其作用越来越大。因为院校的工作情况需要大量的统计表格、数据、文字说明和其它载体（声像、实物等）加以展现，离开档案谈评估，可以说是无源之水，无本之木，没有高校档案，就无法进行有效的高校教育教学评估。凡是经历过评估的学校，都感到档案对评估结果的作用，或由于档案完整、准确而尝到了甜头，或由于档案不全尝到了苦头。正是认识到了评估与档案这种密不可分的关系，近几年来，许多高校都开始重新审视档案工作，这极大推进了高校档案工作的发展。具体说来，高校评估对高校档案工作的影响主要体现在以下几个方面：一、通过评估，档案工作赢得了学校领导的高度重视以往，许多高校领导对档案工作缺乏认识，没有给予档案工作足够的重视和支持，档案工作机构的设立、人员的配备和设备的购置等难以得到保证。在许多人眼中，档案部门是一个无…………

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