抓普实工作 提两基水平工作情况汇报

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抓好“普实”工作提升“两基”水平—**县“普实”工作情况汇报尊敬的各位领导：上午好！1999年12月，**县“普实”工作通过省人民政府评估验收，如期实现了“实验教学普及县”目标。回顾当年巩固“普实”工作情况，我认为，中共**县委、县人民政府能充分认识到“普实”工作的重要性、长期性和艰巨性，始终把“普实”作为巩固提高“普九”成果的后续工作、巩固素质教育的重要措施和教育发展的基础性工作来抓，把发展基础教育、办人民满意的教育作为巩固科教兴县、人才强县的重要战略举措，并把“普实”工作纳入教育教学目标管理，层层签定责任书，形成县、乡（镇）、校层层有人抓，级级有人管的管理机制，是我县巩固“普实”工作的坚强后盾。

下面，我就我县巩固“普实”工作情况向各位领导作如下汇报：

一、我县“普实”工作的基本情况

2005学年初，全县有普通中学21所（其中完中3所、初级中学18所）、职业高中1所、教师进修学校1所、小学152所（其中完全小学134所），教学点160个（其中一师一校点105个），公办幼儿园3所；小学在校生40300人，初中在校生15239人，普通高中在校生4510人，职业高中在校生1274人。全县小学在职专任教师1516人，学历合格率为98.4%；初中专任教师910人，学历合格率为97.4%；高中专任教师215人，学历合格率为83.6%。全县有中学专兼职实验员48人，小学专兼职实验员134人。有中学实验综合楼21幢，使用面积达9010平方米；有小学实验室267间，使用面积达5690平方米。有中小学实验仪器柜3182个，实验课桌凳3250套。全县中小学演示实验开出率分别为96.42%和95.51%；分组实验开出率分别为93.…………

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