内容预览:
在区教育局的正确领导和市电教馆的专业指导下,上半年的电化教育工作主要以贯彻教育部关于《基础教育课程改革纲要》为主要内容,以进一步推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力以及提高教育教学质量为目标,让学科一线教师进一步了解信息技术与学科整合指导思想。
一、教研与培训相结合,大力开展网络环境下教与学的研讨,探索信息技术与学科的有效整合。
现代教育技术要有机地、合理地应用于教学,首先要让教师掌握一定的技术,并深入研究,亲身实践,才能找到有效的使用方法。教研与培训相结合,是进行信息技术与学科整合的有效途径。
本学期,继续做好电教员和学科教师的计算机专题培训。
1、四月份在爱达花园小学,电教中心组织了全区中小学电教员专业培训活动,对电教员进行了《asp动态网站制作入门》的培训。通过这次学习,让电教员初步认识asp动态网站制作的知识,并掌握一定的制作技能。
2、幼儿园骨干教师在学习了authorware等软件的基础上,本学期又举办了一期幼儿园骨干教师flash课件制作学习培训班,教师结合自己设计的教案,在学习过程中边构思边实践,下半年将举行了幼儿园教师课件竞赛,并将获奖课件用于课堂教学,进行教学研究。
3、在做好教师培训工作的同时,我区积极开展网络环境下的教与学的研究活动。5月20日,在南京市世纪星幼儿园举行了幼儿园获奖课件教学研讨活动。世纪星幼儿园的韦明兰老师,春晖幼儿园谢维东老师为大家提供了小班活动《捉迷藏》、大班活动《鼠小弟的小背心》。观摩的教师分为三组从两条线索“现代教育技术运用对教学有何促进作用?”“现代…………
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