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2006上半年,市政府教育督导室围绕全市教育中心工作,坚持督政与督学相结合,评估与指导相结合,扎实推进普通高中办学水平综合督导评估,切实加强“普九”巩固提高工作,积极开展教育难点、热点专项督导和“办人民满意的教育”主题创建活动,克难奋进、扎实工作,圆满完成了上半年的目标任务。
一、完成的主要工作
(一)强化认识、明确指导思想和责任,统筹安排部署全年工作。党的十六届五中全会对全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会作出了重大战略部署,教育是全面建设小康社会、推进建设和谐社会的重要基础和根本保障,教育督导应当顺应时代发展的潮流,积极承担历史赋予的责任,充分发其监督、检查、指导和评估职能作用,推进实施素质教育,推动全市基础教育的改革与发展,为促进经济社会和谐发展和建设和谐**作出积极贡献。我们在统一思想认识,强化工作责任的基础上,组织了部分督学认真学习五中全会精神,积极参与讨论和交流,进一步明确工作指导思想和工作重点,坚持督政为主、督学为本,重点抓好中小学办学水平综合督导评估,进一步推进县市区党政领导基础教育工作责任目标考核,切实加强普及和巩固义务教育工作,深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动,制定了年度教育督导工作计划,全面部署全年教育督导工作。
(二)坚持“普九”重中之重不动摇,抓好“普九”巩固提高工作。一是要求各县市区把普及和巩固义务教育作为一项长期工作,作为“一把手工程”,抓学生入学、抓在校生巩固率、抓控辍防流措施、抓改善办学条件,确保“普九”各项指标达到国家规定的标准。二是对郧西、竹山“普九”…………
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