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乡镇初级中学教师代表在教师节庆祝表彰大会上的发言
尊敬的各位领导、各位老师:
大家晚上好!正值硕果满园之际,又到秋风送爽之时。在这个属于我们的节日里,能作为一名优秀教师发言,我感到十分荣幸。我谨代表受表彰的各位优秀教师,向各位领导以及关心支持我们工作的所有人士,表示忠心的感谢和崇高的敬意。
哲学有言曰:世界上没有完全相同的两片叶子,学生也如此,由于遗传,性格、环境、生活习惯等因素的影响,在学生身上存在很大差异,有的听话懂事,有的倔强顽皮,有的聪明伶俐,有的迟钝呆板。我们应该承认差异,尊重学生的差异,在教育教学中讲究方法,要善于抓住孩子的闪光点,要因材施教,下面是我教学生涯中的真实案例:
班上有个学生叫xxx,他很好动,不能认真地听课,要么和周围的同学说话,要么爱玩弄小东西,书写比较潦草,但有一个别人可望而不及的优点——超级聪明。我想这么好的一块材料,浪费就可惜了。我把他叫到办公室,了解了他的真实情况,原来是他父母在家务农,爷爷奶奶陪读,再加上姊妹多,爷爷年龄大了,还要看管小学的三个孙子,平时疏于管教,这样长时间懒散惯了,形成了一些不良习惯。了解到这些情况后,我征求了他班主任的意见,把他从第四排调到了第一排,并且给他安排了一个自控力强的同桌。上语文课时,我对他多了一些关注,看到他走神时,就叫他站一会儿,看到他玩弄东西时,过去没收了,看到他打扰其他同学时,给他一个严厉的眼神,有时轻轻拍拍他的头或肩。针对他书写潦草这个缺点,我让他买了一本字帖,有空就练,循序渐进,我隔三差五地检查。一学期很快结束了,第二学…………
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