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小学开展城市生活垃圾分类宣传周活动总结
随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，我们每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。为提高学生素质和环保意识，提升学生进行垃圾分类的能力。接到通知后，我校响应xx市教育局《xx市教育系统第二届全国城市生活垃圾分类宣传周活动实施方案》的号召，我校三年级教师、学生群策群力、集思广益，开展节约粮食、反对浪费和推动生活垃圾减量为主要内容的宣传活动。现将情况作如下总结。
一、充分认识资源节约在当前社会意识形态中的重要性
节约资源从小事做起，在学生用餐时向他们灌输“一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰”的思想；弘扬“勤俭节约，爱粮节粮”的光盘美德。帮助学生树立资源节约的意识，培养学生的建立良好生活习惯，让环保意识扎根于心。现阶段为实现全面建成小康社会的奋斗目标，随着经济总量不断扩大和人口继续增加，对资源的消费需求量越来越大，因此我们必须让学生从小事做起，帮助学生通过“光盘行动”认识到建设资源节约型社会。
二、利用活动载体，深化环保教育，落实环保行为
我校三年级积极实施主题教育绘画活动，充分发挥学校教育的主阵地作用，创新开展垃圾分类教学培训活动。利用美术课堂多媒体教学，生动形象向学生讲述每一种垃圾该如何进行分类处理。使学生初步的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。学生在课堂上收获颇丰，例如：
1、学会正确的垃圾分类方法，合理的…………
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