信息科技教师教研活动学习体会：学海无涯，教无止境

内容预览：

有幸参加了市义务教育信息科技学科中心专题教研活动，三天的学习活动内容丰富，有技术工坊、有名师展示、有主题研讨、有专家报告，这次活动让我受益匪浅，不仅拓宽了我的教学思路，还让我对信息科技教学有了更深入的理解。　　

一、加强学习，不断提高业务能力。　　

新时代的信息科技教学是为智能时代培养创新人才。作为一名信息科技教师，有创新思维才能培养出创新学生来。目前我们面临着一系列新情况、新问题、新挑战，教育研究的任务相比其他学科更加艰巨复杂。新课标、新教材的出台，对我们来说一时还无所适从，如何从工具训练到计算思维的转变，如何充分发挥学科的独特育人价值和综合育人价值，这些问题仍然需要自我不断思考、深入研究。　　

本次跟三位不同阶段的老师学习了三节课，季老师的《互联网的演变》一课巧用角色扮演邮件传递的过程，顺利迁移到互联网信息传递，通过案例分析过渡到国家互联网发展历程，学生更加坚定了文化自信，实现了课程育人的目标。第二节陆老师的《感知识别》一课提供了真实的智能家居情景，通过逆向工程拆一拆智能家居部件，了解传感器种类及应用；猜一猜初识rfid技术；制一制简易智能门锁，感知rfid识别技术；析一析rfid技术特点等系列活动，通过问题链、建构学习支架、实验教学等降低了学生学习的难度，通过测试复制卡开门，学生明白了需辩证看待物联网，树立信息安全意识。第三节课任老师的《小型互联网系统的搭建及故障排除》一课通过大单元的整体设计通过创设情境，导入项目；项目分析，明确目标；项目启动，初搭网络；项目实施，升级网络；仿真测试，理解原理等系列…………

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