融媒体时代高校思想政治教育工作培训材料

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融媒体时代高校思想政治教育工作培训材料

随着融媒体时代的到来，信息传播呈现“利益共融、宣传互融、内容兼融、资源通融”的新特征，突破了时空局限，延伸了传播边界，也不断拓展着高校思想政治教育话语的力度、广度和深度，在一定程度上加速了高校思想政治教育话语生态的重构。

一、融媒体时代高校思想政治教育话语的内在逻辑

任何一种话语的生成与发展，都与理论知识体系、文明发展历程和社会实践活动密切相关，蕴含着深刻的理论逻辑、厚重的历史逻辑和鲜活的实践逻辑。融媒体时代，高校思想政治教育话语也是在遵循特定思想原理、扎根深厚文化根基、着力培养时代新人的过程中不断内生性演进的结果。

1.理论逻辑：坚持马克思主义的指导地位。“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”马克思主义是人类认识世界之需、把握规律之要、追求真理之志、改造世界之旨，马克思主义的立场观点方法是思想政治教育话语的思想和灵魂，决定着高校思想政治教育话语的价值取向、本质特征和使命任务。融媒体时代，随着传统媒体和新兴媒体的融合发展，多元社会思潮在校园内更易于形成和传播，对主流意识形态的主导地位和话语权威带来了强烈的冲击，也导致部分青年学生的价值观念、理想信念发生动摇和滑坡。对于思想舆论领域地带，特别是互联网这个主阵地，高校要主动占领和掌握话语主导权，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，增强融媒体时代社会主义意识形态的凝聚力和引领力，特别是要充分发挥思想政治教育话语的载体功能作用，加强传播手段、话语方式等方面…………

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