个人对照学习、纪律和优秀同事等四个方面剖析材料

内容预览：

个人对照学习、纪律和优秀同事等四个方面剖析材料

一、学习方面

1.学习劲头不足

工作站位不高，平时就顾着忙具体工作，对学习教育的重要性认识不足，热情不高、劲头不足。集体学习满足于全程参加了，满足于学习自己目前能用到的，存在一定的被动心理；空余时间自学，也是翻开书本标题式、浅层式学习，或者在某某网络平台看看自己感兴趣的，浏览一下动态、答答题，一阵紧一阵松；有时通读一遍讲话或者xx方面的理论文章，只是看故事、抓重点，没有深入思考。学习劲头的不足，使我对某某的理解思考不深入透彻，知识结构缺乏全面性、系统性。存在以干代学的心理。

2.平时总是把完成工作放在第一位，片面地侧重实践学习，忽视了静下心来认真研读xxx文章的重要性，特别是工作忙起来的时候，自认为学习是“软指标”，可以往后推一推，推来推去，理论学习方面碎片化、片面化，差距越来越大，这也导致了我面对一些新任务、新要求，思路不宽，不能很好地落实工作。就比如，某某工作，会上我听了领导的讲话和安排部署，但在具体落实中，过分依赖领导检查指导，过分依赖自己过去的些实践经验，很少能从理论知识中提早、创新谋划工作。

3.放松了自我提升。整天忙忙碌碌，也有了一些历练，觉得凭借现有的经验、做法，做好xxx等本职工作没有问题，就放松了自我提升的要求，降低了学习xxx知识的渴望，个人的学习状态往往是工作“要我学”，没有达至“我要学”，经常是工作中碰到了啥难题，需要用到啥知识，才去翻书、网上搜、或者请教别人，没有提早花足够的时间和精力去提升自己的理论水平，没有结合工作生活实际认…………

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