街道办事处破解拆迁片区党员教育管理难题经验做法汇报

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街道办事处破解拆迁片区党员教育管理难题经验做法汇报

xx区xx街道区域旧城改造是全市落实“两改”项目的重点，拆迁片区党员外流多、管理教育难。街道党工委在学习实践活动中，结合实际，把握特点，多措并举，将涉迁党员凝聚起来、作用发挥出来，促进了旧城改造工程的顺利实施。现将工作做法汇报如下：

一、掌握拆迁片区党员情况。立足党员管理不失控，街道党工委采取三项措施摸排党员情况，做到对每一名外迁党员的流向清楚、居（暂）住地清楚、联系方式清楚。一是提前摸排。拆迁计划公布后，党工委提前准备，依托社区党委、楼院党支部、楼道党小组，安排专门人员，深入到每个拆迁街坊进行走访摸排、登记，弄清党员外迁、预计流向地域等情况。二是认真核实。动迁工作开始后，由社区党委采取走访、电话联系、邻里提供等方式，对迁出后分住在x个区市、x个街道、x个社区的x名党员信息进行一一核实，准确掌握他们流出后的住址、联系电话。三是登记造册。在准确掌握外迁党员的基本信息后，由社区党委按照党员分布情况，建立《在外居住党员信息登记表》，对每个外迁党员的情况进行详细记录，形成台帐。方便了街道、社区党组织与外迁党员的交流联系，增强了外迁党员的归属感。

二、强化拆迁片区党员教育。立足教育服务不失位，街道党工委明确了党员隶属关系、会议制度、党员学习教育制度“三不变”，延续了拆迁片区党员接受教育的平台。临时外迁的党员仍隶属于原党小组、党支部，确保了组织体系的完善。所属的9个社区党委从实际出发，本着方便党员、利于落实的要求，对党员组织生活方式和时间进行了必要调整，充分利用“…………

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