对人教版“毒教材”事件的思考

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对人教版“毒教材”事件的思考

这次人教版小学插图事件持续发酵，而且很多人都提出了疑问，对于普通人而言更多的是义愤填膺，的确教材问题不严肃、不严谨已经失去了它应有的教书育人价值，特别是对孩子的毒害遗患无穷，后续如何处理需要等待结果。

但这件事情却给予了我们更多的深思，笔者认为目前为止所发生的这些事情不仅仅是审核不严格，把关不严谨的问题更深的是思想问题以及这些年来西方文化带给我们的“毒害”，而这种“毒害”正在慢慢的显现出它的危害性。①为什么那么多人乐此不疲的亵渎中国文化？说白了还是西方文化不断深入带来的结果，多少年来我们都以西方文化为基准而忽略了中国古老文化这种自强不息和源远流长，以此导致部分文化领域工作者以及其他领域的个别人对于西方世界的盲目崇拜，至于背后有没有利益我们暂且不知，但是用西方世界的思维来不断蚕食中国文化是显而易见的，包括中医被打压，包括这次插图事件当然还有中国一些大学成为西方的预备学校等等，这些都是西方世界想要用文化同化中国人思想的现实。对此我们真是细思极恐，当我们认为00后之后这些孩子对于国家认同感越来越强的时候，西方世界显然坐不住了，每次事件的出现不仅仅是偶然事件显然这是有预谋的一系列连锁反应，作为有良知的中国人必须团结起来抵制西方文化和思维对于我们的渗透，其实越是出现这样的事件我们越要坚定我们的信念，当然对于某些人而言我们必须如过街老鼠那样人人喊打，把他们的气焰压下去，还国人一个健康充满中国文化认同感的良性氛围，而要做到这些所有有良知的中国人必须从我做起，从小事做起，不盲目的否定西方…………

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