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xx,xx市xx中学学生会主席,xx级x班团支部书记。该同学品学兼优,严格自律,勤勉刻苦,积极向上,自主学习规划及组织协调能力强,在历次考试中均在级部名列前五,数次在级部名列第一。在历次全国、省、市学科竞赛中取得优异成绩,被评为xx省优秀学生干部、xx市优秀共青团员、xx区三好学生、xx区优秀共青团员,历年获评校级“三好学生”、“学习标兵”,优秀学生干部等荣誉称号。
一是履职尽责促发展。作为学生会主席,注重加强与同学们日常交流,从需求角度设计工作项目,以传承、创新、服务、团结四个关键词,科学策划学生会工作计划和发展方向,带领学生会全体成员筹办了校园科技节、艺术节等,组织了社团纳新、年终总结大会、学科融合大赛等活动,在组织活动中团结协作,锐意进取,构建起学生与学校的桥梁;承办了2021年第十届xx市中学生新闻联盟大赛会务保障和比赛服务工作,所在学校获得团体第一名的好成绩。在工作中,该同学注重方式方法,加强学生会团队建设,就同学们工作中出现的问题,及时沟通疏导,不断形成团队向心力。在初中阶段,她积极参加各类社会实践活动和志愿服务活动。作为校宣讲团的成员,先后担任教育部副部长、省市考察团来校考察期间的讲解工作十余场次,宣讲人数上千人。作为学生代表队,参加全区少先队辅导员风采展示活动。组织全班同学积极参加校庆五周年演出。热爱公益,在班级发出倡仪,带领班级同学用自己的零花钱,为平度的6位贫困孩子捐款捐物、资助微心愿。
二是创新载体增活力。在高中阶段,作为班级团支部书记,结合…………
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