xx学院打造“点线面网”立体式劳动教育体系总结汇报

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xx学院打造“点线面网”立体式劳动教育体系总结汇报

　　近年来，xx学院深入贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，在学生中弘扬劳动精神，聚焦打造“点线面网”立体式劳动教育体系，充分发挥立体式劳动育人功能，助力学生成长成才。

　　一、抓点，领悟劳动教育时代主题基本点。攻难点，突破劳动教育旧观念。学校聚焦构建体现时代特征的劳动教育体系，组织开展调查研究和学术研讨，充分认识到劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定学生的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。党委书记肖湘愚撰写的《新时代高校劳动教育的价值维度》一文在《xx日报》发表，并被光明网等主流媒体转载。抓焊点，找准劳动教育新轴心。学校成立了以党委书记肖湘愚、校长刘长庚为组长，分管教学、学工、后勤的副校长为副组长，各主要职能部门负责人为成员的领导小组，统筹全校本科生劳动教育工作，构建富有财经特色的劳动教育体系，与推进“三全育人”和课程思政改革工作有机结合。瞄靶点，完善劳动教育总纲领。学校下发了《本科生劳动教育课管理办法》《2019级本科生劳动教育课程实施方案》，制定了《劳动教育》教学大纲，编写了《大学生劳动教育教程》，劳动教育已纳入2019级、2020级人才培养方案。

　　二、布线，创新劳动教育实施主线。确定劳动教育起跑线。学校人才培养方案规定了劳动教育为公共必修课，课时为32课时，其中理论课4课时，实践课时28课时，计1学分。全日制本科各专业学生从入校第一学期开始至第七学期，每学期必…………

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