学校开展“光盘行动”经验做法汇报

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学校开展“光盘行动”经验做法汇报

　　勤俭节俭是中华民族的传统美德。为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，xx学校从开学时就在全校师生中开展“节约光荣，浪费可耻”宣传教育活动，并采取多种措施，“光盘行动”在全校师生中深入开展，掀起了“勤俭节约”的热潮。

　　一、做好师生的宣传

　　学校利用周前例会，以《倡导节约光荣浪费可耻》为主题，让每个教师从自己的教学、生活中开始，节约水电、节约粮食、节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。同时，学校以升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣浪费可耻》的思想品质教育。引导学生理解“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的深刻含义……让节约意识在全校师生中入心、入脑、入行动，并自觉践行在行动中。

　　二、加强正面引导

　　通过日常班会、餐厅文化氛围营造等方式，让学生感知粒米当思，来之不易，明白“光盘”行为不仅是对家人和食堂工人师傅劳动的尊重，更是自身素养的良好展现。

　　设立“光盘”行动监督员

　　“光盘”行动监督员负责餐厅巡查，维持就餐秩序，指导学生文明用餐；听取参训师生对食堂饭菜的意见和建议，查看学生“光盘”行为落实情况，鼓励督促学生把饭菜吃光。

　　三、开好主题班会

　　各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。在活动中，鼓励学生从自身节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起，做勤俭节约的小学生。同学们或引经据典、或联系生活，阐…………

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