校园安全教育论文：潜移默化 杜渐防萌

内容预览：

潜移默化杜渐防萌　　

——浅谈校园安全教育　　

随着时代的发展，安全工作受到了高度重视，教育系统内尤其是学校安全也得到了各级党和政府的高度关注，校园安全教育也在不断的推进和完善，但在学校实际教育教学工作中还存在着很多瑕疵，德育和安全教育工作还不够深入、不够具体、不够接地气。学校重视安全管理而忽视了安全教育、重视智育而轻视了德育、重视结果而轻视了过程。安全教育工作还浮于表面，不能适时、适地全面、系统化开展校园安全教育工作，没有达到入脑、入心、入行的教育目的，没有捋顺安全管理和安全教育的相辅相成关系，没有达到人人知安全、人人讲安全、人人懂安全的教育理念。　　

一、安全教育一定要纳入教学计划　　

校园安全教育工作，一定要确保足量的课程设置，学校总体应有安全教育计划，有专门的校园安全教育实施方案和步骤，有安全教育行事历，以区别于安全管理工作。对于学校安全是一个比较大概念，不仅包括安全管理、安全排查、安全防患、安全制度与预案，而且包括安全教育。学校实际工作中安全教育还是比较碎片化、应急化，学校注重利用升旗仪式、晨会晨训、各学科教学工作渗透、社团课程拓展、专题主题教育，缺乏整合教育资源、安全教育研究以及切合实际的安全教育工作，在课程设置、教学计划与设计、教材选择与使用、教师选配、课时保障、考评考核上没有得到高度重视。　　

二、深入开展常态化校园安全教育　　

安全教育过程中不仅要严令禁止，更应该发挥循序渐进、潜移默化的疏导功能。不能过多的强调不要做什么、不要干什么、更应深层的教育为什么不能这样…………

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