某学校优秀传统文化教育课程建设主持校申报材料

内容预览：

某学校优秀传统文化教育课程建设主持校申报材料

　　一、xx学校简介

　　xx学校立足圣城xx，植根厚重的传统文化，融合当代中西教育精华，提出以“仁爱”为核心理念，以培养具有“健全人格、家国情怀、创新精神、国际视野、精英思维、领袖品质”的新时代东方学子为育人目标，以特色“四级课程”为支撑，办一所现代化、高品质、有特色和广泛影响力的，传统文化与现代文明高度融合的xx名校，核心目标是提高学生以学习能力为核心的全面素养，途径是课程教学改革和德育课程一体化，特色是esl语言课程、传统文化、科技教育，策略是激情正气教育、高效生命课堂、精细管理服务“三箭齐发”。

　　办一所传统文化与现代文明高度融合的xx名校是我们xx学校的方向，传统文化是我们xx学校的办学特色。

　　二、资源优势

　　学校优势，xx学校地处圣城xx，传统文化积淀丰厚。xx当地的各种文化教育资源丰富——“xx”景区、xx博物馆、xx胜境，xx文化，xx文化，xx文化，xx文化等。便于结合传统节日和传统习俗有效地开展各种活动，以增进学生对传统文化的理解和热爱。学校领导重视传统文化的学习和传承，学校文化氛围浓厚，资金高度支持。

　　师资优势，学校拥有一大批热爱传统文化并热衷传承传统文化的“国学导师”：等老师有着丰富的国学功底。

　　其中，老师多次参加过有关传统文化方面的师资培训：

　　xx年8月参加“全国xx学堂师资研修班培训”成绩优秀；

　　xx年4月参加“xx市第十一期国学经典教育师资培训”成绩合格。

　　老师酷爱传统文化，自己一直坚持读经、抄经、讲经…………

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