红色资源转化为党性教育资源路径研究

内容预览：

红色资源转化为党性教育资源路径研究

　　摘　要：红色资源是优质党性教育资源，红色资源进课堂是增强党性教育实效性和针对性的重要手段。红色资源转化为党性教育资源必须处理好转化、内化、外化三大问题。建立红色资源教学基地、编写红色资源教学教材、创新红色资源教学方法、发展红色资源课程研发、建设红色资源师资队伍、开展红色资源课题研究，是红色资源转化为党性教育资源的基本途径。

　　关键词：红色资源；党性教育；转化

　　红色资源蕴涵着革命先辈的崇高理想和坚定信念，凝聚着党的优良革命传统和集体智慧，是新时期干部党性教育的优质资源。依托红色资源开展党性教育，可以丰富教育内容，拓展和创新教育形式，增强教育实效。引红色资源之“源”，活党性教育之“水”。

　　一、红色资源是优质党性教育资源

　　（一）红色资源是扎根于中国本土，反映马克思主义价值取向的物质载体

　　早期的“红色资源”概念又称之为“红色旅游资源”。上世纪90年代中期，江西等地挖掘利用红色旅游资源发展红色旅游，由此带动了全国红色旅游经济的发展。2004年，李康平在《论中国三大红色资源联合开发的政治文化价值》一文中提出了红色资源的资政育人功能，红色资源一词逐渐从红色旅游中独立出来。党的十八大以后，红色资源开始广泛地应用于党建研究领域。2014年八一前夕，习近平总书记在看望慰问驻福建部队官兵时的讲话中指出：“把福建革命老区的红色资源利用好、红色传统发扬好。”对红色资源的党性教育价值给予了充分肯定。

　　关于红色资源的定义，学术界主要有三种界定方式：谭冬…………

本文共6076字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]