教师抗疫事迹材料：居家成长，停课不停学

内容预览：

居家成长，停课不停学　　

都江堰市绿地土桥小学王亚玲

鼠年的钟声即将敲响，人们都沉浸在辞旧迎新的欢乐之中，可是一场没有硝烟的战争却打响了，白衣天使纷纷奔赴前线，全国人民进入一级响应状态。疫情蔓延很是迅速，来势汹汹席卷华夏大地。我们的小城虽然幸免，却也笼上焦虑的阴霾。在家隔离的日子一天天就这样水一样的流走。家长复工的日期待定，学生开学的日子也待定，似乎我们陷入无事可做消磨光阴的困境。　　

门虽然关上了，但是窗户是可以打开的。学校不能如期开学，可是学习文化知识却不能停下来，成长的脚步不能停下来。我在和我们班的孩子们交流时发现有些孩子很想早点去学校上学，有的孩子却欢天喜地，可是他们的家长却很担忧：在这样下去这些学习自觉性不强的娃，一直这样居家懒散下去，功课会落后，学习习惯又要重新启动。　　

于是我做了一件赶鸭子上架的大事，网上学习，网上交流，给孩子们开直播。我问自己：我要做什么？——讲新课是不行的。因为我虽然把每个孩子集中起来了，可我却不能保证每个孩子都在线上，并且都能认真听讲。平时在教室里上课时，大眼小眼地看着他们，有的孩子都会在眼皮子底下走神，网络上走神的风险更大。最后我确定学习内容为复习旧知识和预习新知识，网上学习的方式是展示自学成果，交流分享。学习分为两个阶段复习阶段和预习阶段，每天我在群里布置任务第二天交流。我在钉钉上创建了一个群，既可以视频会议又可以开直播，我邀请班上的孩子们进群，我们约定每天下午两点半到三点是我们交流的时间，孩子们可以把研究的成果拍成照片或小视频上传到钉钉群里面分享…………

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