援藏干部教学副校长工作交流汇报

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援藏干部教学副校长工作交流汇报

　　各位老师大家好，响教育部组团式援藏号召，于xx年x月x赴藏到拉萨实验小学工作至今，已满3年。无论是做教学管理副校长，德育主管；无论是教育城执行校长，还是藏族班普通的语文教师，都感觉在做着一件幸福的事！

　　我的幸福就是：每当走在校园里，孩子们会像小燕子一样扑过来，围着我叽叽喳喳分享他的新鲜事儿，有的要拉着我的手，有的要抱一抱伏在我的耳边，悄悄说：“老师，我想你了”，每当看到孩子们灿烂的笑容，听到孩子们欢快的笑声，这是我最大的满足。这也印证了一句话“没有对学生的热爱，就没有真正的教育”

　　三年的援藏生活，我始终记得领导的嘱托：做好两件事“服务与学习”；记得父亲的叮咛：做藏地学生们喜欢的老师！三年的援藏工作，没有轰轰烈烈，只有平平凡凡。是在不断地学习与生活中融入，在不断地服务与引领中成长。

　　下面我从三个方面做汇报：

　　<!--[if!supportlists]-->（一）<!--[endif]-->xx人的归属感，让我在西藏不感到孤单。

　　校领导的关心，西藏校友会的支持都是我工作的助力。我们12所教育部直属高校派出的每一个援藏教师都代表着学校的形象，身为xx人的我，必须为“xx”加分，这是我的使命！xx暑期实践队的学生，为实验小学的学生送去“xx的课程”，xx大学附属小学为实验小学学生赠送1000本书籍，设立“阳光书吧”邀请藏地的学生一同读书，真的，感恩我是xx人！

　　（二）实际行动践行xx“允公允能日新月异”的校训。

　　1.作为教学管理副校长，工作的第一件事就是“问诊课堂，找…………

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