内容预览:
xx小学“红色宣讲员”讲解培训学习活动方案
xx区xx小学是一间区级红色文化学校,原为xx小学。1935年,中央红军长征到达xx期间,xx军团xx营长xx曾在xx养伤,受到当地百姓悉心照顾。2006年,90高龄的老将军为感念当年xx老百姓的照顾之情,捐款30万元重建xx小学。为传承长征精神,培养红色传人,2016年xx小学更名为xx小学。2017年学校被确定为“长征故事进校园”区级示范校。
为加强我校学生革命传统教育,培育红色基因,我校根据市、区教育局相关文件要求,持续开展好“长征故事进校园”活动,继续组织学生到xx纪念馆参加“红色小小宣讲员”培训学习。通过学生实地培训学习后,能独立自主讲解xx会议,传承长征精神。
一、活动领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
二、活动地点:xx纪念馆
三、活动主题:讲长征故事传承长征精神
四、活动时间:长期(从第十周起,隔周一次,本学期到十八
周结束,节假日及寒暑假另行安排。)
五、活动对象:xx小学学生
六、活动事宜安排
1、邀请xx纪念馆讲解员为辅导教师,对暑期已培训的8名“小小红色宣讲员”进一步提高培训,待培训合格后进行实地讲解,学生在实地讲解中不断完善,辅导教师适当指导和点评,促进学生讲解水平不断提高。
2、其余参加培训的学生前期由带队教师组织自行背诵讲解词,待熟悉后分派到各小组,跟随优秀讲解员一起实践学习,通过两周的培训后,全部掌握相关讲解区域和内容。
3、根据小学生身心特点,讲解区域和讲解内容由点到面…………
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