参加“自治区中学语文整本书阅读研讨会”有感

内容预览：

书到用时方恨少，事非经过不知难　　

——参加“自治区中学语文整本书阅读研讨会”有感　　

“书到用时方恨少，事非经过不知难”，我们总是说学生读书少，语文成绩不理想，文化素养不高，平时说话和写作都枯燥乏味。但很少想着：老师为学生的阅读做过什么吗？　　

2019年12月14日，学校派遣我参加“自治区中学语文整本书阅读研讨会”，我有幸去乌鲁木齐兵团第一中学学习，观摩了西安高新一中王华老师的名著导读示范课《骆驼祥子名著导读》，西安交大附中航天学校姚琳老师的《傅雷家书名著导读》，以及听了廖蔚芬老师的专题讲座。这些课程内容和专家讲座都是老师们多次在外地示范讲学，学完后获益匪浅。　　

王华老师的名著导读示范课《骆驼祥子名著导读》，上的如行云流水。老师先用中国过年常用的书法“福”和“祥”导入，传统文化浓厚，“京味”十足，然后介绍老舍其人和他的作品，紧接着采用圈点勾画法阅读“为什么叫骆驼祥子的片段”，学生感悟深刻。课堂重点是和学生一起感悟作品情节中“祥子的三起三落”，每个起落片段读完之后，都有视频展示，再划分“祥子人物图谱”，谱析人物，映照社会。最后总结读整本书的方法：走进作者、把握情节、谱析人物、圈点勾画。我听完之后，收获很多，这对我以后上名著导读有很大帮助。　　

姚琳老师的《傅雷家书名著导读》用节目《读书人》中名人朗读《父类家书》选段导入，让人身临其境，把学生引入浓浓的思家情景。然后引导学生阅读目录，统计每年通信的篇目，并画折线图，这样就把傅雷家书像穿糖葫芦一样，用“线”串起来了。学生四人小组阅读傅聪去留学…………

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