副县长“学先进、树典型、保稳定、促发展”百日教育活动个人总结

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“学先进、树典型、保稳定、促发展”百日教育活动个人总结　　

自“学、树、保、促”百日教育活动开展以来，按照市委、县委“学、树、保、促”百日教育活动的统一安排，针对要求，在积极学习、深入调研、认真反思的基础上，结合工作实际，制定了整改措施，并认真组织实施。经过三个月的实践，完成了学习任务，提高了对开展百日教育活动的认识，达到了预定的学习效果。　　

一、加强学习，提高对学树保促百日教育活动的认识　　

“学、树、保、促”百日主题教育活动，是一个学习提高的教育活动，是一个思想升华能力提高的过程。教育活动开展以来，我认真按照市、县委的要求，坚持把理论学习作为提高自身素质的重要途径，认真学习了xxx同志和xxx同志在领导干部“学、树、保、促”百日主题教育活动动员大会上的讲话等一系列重要精神。通过学习，使我深刻的感受到，开展“学、树、保、促”百日主题教育活动是解决当前思想、作风等问题的关键，是切实加强各级领导班子思想政治建设，不断增强政治鉴别力的需要；是大力弘扬“树、讲、求”主旋律，提高执政能力的需要。通过学习，我全面系统地把握精神实质、主要内涵和基本要求，增强了推进经济社会发展的自觉性和坚定性，纠正了一切偏离的行为，真正把落实到现代化建设的各项事业中。同时，做到了“五学五看”，做到了学习教育活动与xx实际相结合，与谋划明年工作思路相结合，与谋划明年大事实事相结合，真正实现了学习有新收获，认识有新提高，观念有新变化的目标。　　

二、针对征求意见，认真进行剖析加以解决　　

在查摆整改阶段，我严格落实“学教”…………

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