教师我与改革开放40年征文：40年的变与不变

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教师我与教育改革开放40年征文

　　改革开放40年来，我很庆幸自己的青春年华能与之同行，除改革开放的春风刚开始吹来的头两年在学校读书外，其余时间全是在乡村学校的讲台上度过的，至今跨入教师行列38年了，已多次放弃进城的机会，一直坚守在乡村教育战线上，可以说我是唱着《春天的故事》，随着改革开放的步伐一步一步成长起来的，见证和真切地感受到了改革开放以来乡村教育的巨大变化。学校在变，教师在变，学生也在变，一切都在改变。

　　教学环境及设施、设备在变。七、八十年代，我们学校的校舍大多是土坯瓦房，还有少量解放前的祠堂庙宇也用作了教室，下雨时常常漏雨，冬天用塑料布遮住的窗户，北风一吹哗哗作响，课桌除少量木制的外、还有很多用石板做成的桌面，地面是坑坑洼洼不平的，校园里的师生晴天一身灰，雨天一身泥是家常便饭，黑板是木制的，板面用墨汁涂上去而变黑的，用粉笔在上面写不到多长时间就变成了白板，又要像刷墙一样重新把它涂黑，粉笔的质量也不行，擦黑板的时候粉笔灰满教室都是，如今的校园已达到五化（硬化、绿化、净化、亮化、美化），学校俨然一座美丽的花园，整齐的绿化带、平整的水泥操场、文化气息浓厚的教学楼走廊、拔地而起的教学楼、宽敞明亮的教室、绿茵茵的小型足球场、科学实验室、音乐室、舞蹈室、图书室、书法绘画室、各种功能室一应俱全。教学设备也从80年代自制简单的教具、挂图、小黑板、小卡片、变成了今天的投影仪、电脑、电视多媒体。教师的教学也有过去的一支粉笔、一本书变成了班班通、一体机这些现代化的教学工具，过去的黑板也变成了电子白板，木教鞭也变成了…………

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