街道两学一做学习教育实效调研报告

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街道两学一做学习教育实效调研报告

“两学一做”学习教育开展以来，xx街道高度重视，积极组织各支部认真开展各项规定动作和自选动作，面上看，各支部都能按照要求完成任务，但实效如何？广大党员是否真正有了变化？广大群众是否享受到了实实在在的利益？现就“两学一做”学习教育实效问题开展调研。

一、基本情况

一是通过学习，大部分党员都有所提升。在原汁原味学习党章党规和习总书记系列重要讲话的基础上，广大党员进一步了解了党员的权益和义务，重温了入党誓词和最初的决心，在党性修养等方面得到很大提升。

二是大部分党员都能自觉按照合格党员的要求，立足岗位作奉献。从打扫村居卫生到邻里互助，广大基层党员同志以实际行动从小事中体现了党员应有的风采，得到群众的广泛认可。

二、存在问题

一是个别支部重视程度不够。对学习教育的开展缺乏积极性和创新性，习惯照着要求做，照着文件读，使学习教育变得生硬而缺乏实效，大话空话多，缺乏与日常工作生活的联系，使部分党员误认为是搞形式，从而影响积极性。

二是个别党员不愿参与学习教育。以工作忙没时间等为借口，拒绝参与支部的集中学习，且事后未参与补课，理论学习落后较大，日常奉献也不积极。

三是奉献活动相对单一。由于专业人才等方面的限制，多数支部将奉献以打扫卫生等形式体现，甚至只要提奉献就是打扫卫生，缺乏创新性和实效性，个别支部甚至做样子，使奉献流于形式。

三、下步打算

一是提高重视程度。要求各支部将“两学一做”学习教育当成一项政治任务来抓，认真落实好各项规定动作，同时，…………

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