“两学一做”学习教育情况总结报告

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“两学一做”学习教育情况总结报告

一、主要做法一是建立健全机构。x月x日全市“两学一做”学习教育工作座谈会结束后，我局立即组织召开局党组专题会议，安排部署我局“两学一做”相关工作。成立了由局机关党支部书记xxx任组长、支部成员xxx、xxx任组员的“两学一做”学习教育领导小组，主要负责专题教育的安排部署、组织协调工作。领导小组下设办公室，负责“两学一做”学习教育的具体工作。制定印发了“两学一做”学习教育实施方案和配档表，提出了总体要求和推进措施，按阶段进行了安排，保证所有人员能够按照总体要求有条不紊开展。二是认真组织学习。采取集中学习与个人自学相结合的方法，认真组织学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，重点研读《习近平总书记系列重要讲话读本》等读物，局党组成员结合各自分管的工作，认真上好党课。目前，共集中学习3次，上党课2次，开展理论知识测试1次。结合“七一”纪念建党95周年，我局还组织党员到牟平雷神庙战斗遗址参观，重温入党誓词，进行了一次“现场”党课教育，有效增强了党课的吸引力和感染力。三是做到即知即改。我们将即查即改贯穿学习教育过程中，对查摆出的学习积极性不高、作风不够扎实、基层调研不深不透等不严不实问题，明确了整改内容、时限和责任人，保证按时完成任务。为建立帮扶长效机制，结合“两学一做”学习教育开展，我局还建立起班子成员帮扶困难群众联系点制度，班子成员对所帮扶的困难群众实行全程跟踪服务，每季度走访不少于一次，帮助解决在生产、生活中碰到的各种困难和问题。四是加强骨干培训。我局于2015…………

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