机关党支部“三会一课”创新工作案例

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机关党支部“三会一课”创新工作案例

　　一、产生背景

　　开展“两学一做”学习教育，要求以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。4月29日，在全办学习教育动员大会后，市xx办机关第一党支部立即召开党员大会讨论研究支部开展“两学一做”计划和方式，5名党员达成一致共识：“两学一做”基础在学、关键在做，就应以“三会一课”制度为前提和保障，不断丰富内容、创新形式，真正发挥其教育管理党员的重要作用，决不能让制度挂在墙上、说在嘴上。

　　二、主要做法

　　做好三个结合，丰富完善“三会一课”内容

　　党支部紧紧抓住人员集中的特点，在组织党员上好“大课”上精心谋划。一是把集中学习的内容与加深对党的先进理论理解紧密结合，以学习习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规为重点，开展集中学习和交流研讨，把加强党员思想政治建设作为“三会一课”的首要内容，围绕党的中心工作教育引导党员切实增强“四个意识”，树立清风正气，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中当先锋做模范。二是党员拓宽视野的实际需求紧密结合，将道德文明、法律法规、科技知识、传统文化等多方面内容纳入“三会一课”，开展专题讲座、推书荐文。并以“三会一课”为平台，开展了“邀请班子成员来做客”活动，让普通党员与办领导班子“近距离接触”，充分说出自己的“心里话”，提出对机关建设、制度执行等方面的意见和建议。三是与提高工作业务能力紧密结合，把推进政府职能转变和机构改革等重点工作列入“三会一课”重要内容，适时…………

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