镇宁联社“两学一做”学习教育经验材料

内容预览：

为使“两学一做”学习教育贴近实际、更富实效，镇宁联社通过采取一系列有效措施，不断创新实践载体，真正做到规定动作不走样、不放松，自选动作有特色、有成效。　　

一、建好“微平台”、做好“微传播”　　

自“两学一做”学习教育开展以来，镇宁联社通过微信公众号、内部办公网络、内部微信群等现代信息传播载体建好“微平台”，组织广大干部职工进行学习。该社利用微信公众号，精心设计推送内容，既包含对中央和省、市各级精神的总体把握，又有身边的先进典型人物事迹；既有业务发展方面的专题辅导，又有廉政警示教育；同时以开展“手抄党章100天活动”为契机，收集好的作品，通过公众号进行发布，使全辖形成了比学赶超的良好氛围，全体党员干部以满腔热情投入抄党章、学党章、背党章的活动之中，学习内容由单一枯燥向丰富多样转变。　　

通过组织辖内党员干部观看党史题材故事片、重温长征精神、开展“两学一做”应知应会测试、党课等相融合，同时，利用led显示屏、宣传栏等进行“微传播”，方便党员随时随地接受学习教育，有力地推进了镇宁联社“两学一做”学习教育的深入开展。　　

二、“两学一做”出实效，“四类八项”促发展　　

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，为切实开展好本次学习教育，真正实现建促业务发展，2016年初，镇宁联社立足业务拓展实际情况，结合“两学一做”学习教育内容，举全社之力，以做“合格党员”为目标，在全辖积极开展了“精准扶贫惠农支小普惠金融农信有礼”四类八项活动，活动内…………

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